В пединституте состоялась всероссийская научно–практическая конференция «Информационное пространство ЕГЭ: опыт, проблемы, перспективы», которая является одним из этапов реализации проекта «ЕГЭ: инструкция по применению», где приняли участие представители различных вузов страны.
На пленарном заседании с приветственным словом к собравшимся обратился ректор Е.Титков. Он отметил, что в этом году в связи с введением ЕГЭ абитуриенты могли подавать заявления на большое количество специальностей, из–за чего работа приемной комиссии была более напряженной, чем ранее.
Далее шли доклады участников конференции, каждый из которых сообщал о результатах проведенной работы. Декан психолого–педагогического факультета Т.Щелина рассказала, что с января по сентябрь текущего года создавались «горячие линии» по вопросам ЕГЭ, а также школы подготовки к данному виду экзамена. Директор департамента образования и науки С. Шевелев отметил, что в рамках проекта «ЕГЭ: инструкция по применению» были проведены анкетирование школьников, семинары, родительские собрания, способствующие получению более подробной информации о нововведении.
Выступающие на конференции гости из различных вузов страны и представители министерства отметили важность проекта для обеспечения школьников, учителей, родителей необходимыми знаниями об экзамене.
После пленарного заседания были организованы секции по проблемам ЕГЭ.
М. МОСКАЕВА.
На пленарном заседании с приветственным словом к собравшимся обратился ректор Е.Титков. Он отметил, что в этом году в связи с введением ЕГЭ абитуриенты могли подавать заявления на большое количество специальностей, из–за чего работа приемной комиссии была более напряженной, чем ранее.
Далее шли доклады участников конференции, каждый из которых сообщал о результатах проведенной работы. Декан психолого–педагогического факультета Т.Щелина рассказала, что с января по сентябрь текущего года создавались «горячие линии» по вопросам ЕГЭ, а также школы подготовки к данному виду экзамена. Директор департамента образования и науки С. Шевелев отметил, что в рамках проекта «ЕГЭ: инструкция по применению» были проведены анкетирование школьников, семинары, родительские собрания, способствующие получению более подробной информации о нововведении.
Выступающие на конференции гости из различных вузов страны и представители министерства отметили важность проекта для обеспечения школьников, учителей, родителей необходимыми знаниями об экзамене.
После пленарного заседания были организованы секции по проблемам ЕГЭ.
М. МОСКАЕВА.