Мой сын в этом году пойдет в 10 класс, но уже сейчас мы переживаем за то, как он сдаст ЕГЭ. Озабочены этим вопросом и другие родители из класса. Некоторые считают, что надо нанимать репетиторов по предметам, которые нужны будут при поступлении в вуз, много заниматься дополнительно. Где–то треть одноклассников сына с 7 класса их уже имеют. Мой муж сомневается в пользе такого обучения. Раньше мы никогда этого не делали. Да и деньги для семейного бюджета не малые, ведь у нас двое детей. Сын против, уверяет, что сам справится. Но эти обещания он дает постоянно, а в итоге – приходится контролировать, напоминать, заставлять учить. Под нашим нажимом он учится хорошо, домашние задания выполняет регулярно, получает оценки только «4» и «5», но, как только контроль ослабевает, все возвращается на круги своя – начинают проскальзывать троечки, появляются записи в дневнике о невыученном уроке. И такое происходит не только в нашей семье. Может быть, действительно репетитор поможет решить проблему?
И. ИГНАТЬЕВА.
Ситуацию комментирует директор лицея М. ОБУХОВА: – Меня часто спрашивают и родители, и дети, надо или не надо заниматься с репетитором. Начнем с того – какую цель вы преследуете? Если углубить, расширить знания – то да. Это дает хороший результат. Если же для того, чтобы заставить выучить урок, то категорически против.
Ребенок должен уметь брать знания у педагога, а это возможно только при условии его заинтересованности в учебе. Что мешает ему подойти к предметнику, попросить что–то пояснить, получить более сложное задание?! Кроме того, есть интернет. Никто не поможет, если человек не хочет учиться. В данной ситуации, я считаю, что репетиторство – это создание облегченной ситуации для своего ребенка. Он так и будет всю жизнь искать кого–то, кто за него решит ту или иную проблему. Ученик должен уметь использовать полученные знания. С репетитором это не всегда получается – домашнее задание сделано, а на урок приходит и не может у доски справиться с заданием учителя или решить контрольную.
И не надо так переживать за ученика, который все время учился на «4» и «5». Он так и будет хорошо учиться, у него уже все вошло в систему, тем более, если выработана привычка трудиться самостоятельно. Достаточно контроля и поддержки родителей. И еще – надо реально оценивать возможности ребенка. Может, ему вполне достаточно дать хорошую профессию в руки и не тащить его изо всех сил в вуз. Не надо ставить завышенную планку, до которой ему и не дотянуться. Здесь и репетитор не поможет.
М. ФАДЕЕВА.
